我們給孩子選學校的經驗是:小學就近,保證休息睡眠;初高中學風好,和孩子自身匹配。不求最好,但求匹配。不匹配的話,再好的學校也是白搭,甚至有可能起反作用,讓孩子自卑,缺乏自信心和進取心。那樣得不償失。很多從幼兒園開始就讓孩子非名校不上的,高考時一塌糊塗的大有人在。
———學者童大煥
人才是社會的,不是單位的。只有人才流動,價值才可體現。作為政府,本來就沒有自己的利益,人才不管在公立醫院還是在個人診所,都是為市民提供服務。圈養其實就是一種人才私有制,扼殺人才。
———廣東省衛生和計劃生育委員會巡視員廖新波
沒有跑步機,沒有iPod,也沒有吸汗面料的衣服。沒有蛋白質奶昔,不做熱瑜伽,也沒有運動記錄器。只有攀爬架和令人難以置信的體能水平,那些中國老年人在北京天壇公園展現了人類的靈巧。
———美國《赫芬頓郵報》
韓寒代表了中國年輕一代忙碌但焦躁不安的一部分;而郭則代表了功利化與縱欲的另一部分。在韓寒為中國道德淪陷惋惜的同時,郭則直面這種淪陷,在其中發現商機。
———美國《新共和》雜誌網站刊登一篇聚焦韓寒、郭敬明導演的兩部電影的文章。
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